Rol Orientador

Rol Orientador

Inciarte (1998), Citado por González (2007), "Lo describe como una función inherente al quehacer educativo en los primeros niveles, la cual ha de proporcionar a alumnos, alumnas y jóvenes la atención como personas, partiendo del examen de sus características, necesidades e intereses. A su vez, fomenta el conocimiento de ellos mismos, de los demás y del ambiente que los rodea. Otro aspecto importante de la función orientadora del docente radica en la exploración vocacional de los estudiantes, ya que busca canalizar su capacidad productiva en armonía con sus aptitudes."


Descripción del rol

Durante la aplicación de este rol pude desarrollar varias actividades una de ellas fue el tema de la familia el cual compartí con mi compañera de práctica, entre las dos pusimos en práctica el ejercicio del sistema familiar y cada niño lo realizo. Durante la aplicación del ejercicio notamos que una alumna no vivía con sus padres y que quizás por eso era muy poco sociable con sus compañeros e incluso con la maestra del salón y nosotras las pasantes, en base a es trabajamos con ella en los siguientes tema como los valores y proyecto de vida para reforzar su confianza y que pudiera manejar las diferentes situaciones que se presentan en la vida.

Recortar, pegar, investigar, realizar murales, fueron parte de las actividades que se realizaron durante este rol.

Reflexión

Este rol me permitió proporcionar ayuda a los alumnos, facilitar estrategias que coadyuven a la adquisición de los valores, que generen en el ser humano bienestar, armonía y calidad de vida. Temas como la familia, proyecto de vida y el árbol de los valores me permitieron orientar a los niños en cuanto a sus aspiraciones, emociones, a fin de desarrollar la función orientadora. Realizar el ejercicio del sistema familiar fue de gran ayuda para conocer el funcionamiento o la importancia de esta en la vida del alumno y en su proceso de aprendizaje.